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财政性教育经费占GDP比例连续5年超4% 一半以上用于义务教育

来源:怀化资讯网 发表时间:2018-01-13 08:40:48发布:怀化资讯网 标签:中等 职业学校 经费

  教育部今日发布《2018年全国中等职业学校办学能力评估报告》(以下简称《报告》),《报告》指出,部分地方经费投入不足,报告显示,2012~2018年,全国教育经费总投入(包括财政性教育经费和非财政性教育经费)累计接近17万亿元,其中2018年达到38888亿元,是2018年的1.36倍,年均增长7.9%,例如,部分公办中等职业学校年生均财政拨款不足1万元,其中还有一些在4000元以下;各地经费投入差距很大;民办中等职业学校经费投入过低,在民办中等职业学校中,大部分除学生津贴以外几乎无财政拨款;部分国有企业举办的职业学校面临经费投入困难,也要引起重视,数据显示,2018年全国财政性教育经费中,用于义务教育16583亿元,占52.8%。

  2018年中等职业学校在校生数近1657万人,占高中阶段教育在校生总数的41%;国家建立了以免学费、国家助学金为主,学校和社会资助为辅的学生资助制度,让广大学生都有机会接受高中阶段教育并掌握就业发展技能,报告中数据显示,2018年,全国财政性教育经费(主要包括一般公共预算和政府性基金预算安排的教育经费等)31396亿元,占全国教育经费总投入的80.7%,占GDP比例达4.22%,自2018年以来连续5年保持在4%以上,遍布县乡的中等职业学校为各地经济社会发展提供了人力资源支撑,尤其是为偏远和欠发达地区解决乡村卫生、农村教育等事关民生的基层人才短缺问题。

  此外,非财政性教育经费成为重要补充,对照教育部中等职业学校设置标准,中等职业学校办学基本条件整体达标率依然较低,能够同时满足“在校生数不低于1200人”等6项指标的学校只占16.1%,“在校生数”“专任教师”“生师比”3个指标同时达标的学校也仅占41.8%,从教育经费结构来看,财政性教育经费向义务教育、中西部地区等方面倾斜。

  专任教师短缺,数量不足60人的学校占有一定的比例;部分专业点没有专任教师;师资队伍结构不合理,专任教师中专业教师比例偏低,“双师型”教师比例不足30%的学校占比54%;企业兼职教师数量不足,34.2%的中等职业学校兼职教师数很少,从区域看,中央财政教育转移支付资金重点支持中西部地区以及革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区